【摘 要】
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促使学生成为“一个健全的人”是学校德育工作的一个最重要的责任。作者在平时的德育实践中,尝试着以教室里的读书角为德育教育阵地,对班上的学生进行德育人文管理。
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促使学生成为“一个健全的人”是学校德育工作的一个最重要的责任。作者在平时的德育实践中,尝试着以教室里的读书角为德育教育阵地,对班上的学生进行德育人文管理。
Promote students to become “a sound person ” is one of the most important responsibilities of school moral education. In the usual practice of moral education, the author tries to take the reading corner in the classroom as the position of moral education and carry out the moral and humanistic management of the students in the class.
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岁月如梭，“摆渡”似的五年的教学生涯，兢兢业业，不敢懈怠。其间有欢喜有遗憾，而给我感触最深的是：选择教师就该选择“仁爱”。 一、努力提高文化底蕴 仁爱是一种责任，是动力源泉。青春是人生最宝贵的时光，学生把青春时光托付给教师，可见教师责任重大。“教给学生一碗水，自己得有一桶水。”虽然我教的是道德与法治，所谓“小科”，但我依然努力学习，钻研业务。实际这“小科”也涉及挺多方面知识：语文、外语、历史、
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