高中研究性学习的开展是当前我国新课程改革深化的新尝试，也是面对21世纪知识经济的挑战，全面推进素质教育，培养学生的创新精神、实践能力的重要举措。历史研究性主题活动作为研究性学习中的一类，以主题研究为中心“让学生在了解历史的基础上，以史为鉴，通过历史小制作、纪念性主题班会、历史报刊、时事专栏、历史剧编演、街头宣传活动等实践（或活动）项目将历史知识服务于现实，并加深对历史的认识”。下面就以无锡市湖滨中
同步碎石封层技术以其先进可靠的技术优势在我国多地已经得到应用,但其使用时间并不很长,在设计、材料的研究和施工技术上并没有形成系统而成熟的理论。通过同步碎石封层技术
语言环境对英语学习起着至关重要的作用。对于农村的孩子来说，尤其缺少的就是这种语言环境。因此，培养其 “听”的能力是非常必要的，只有提高了听力，才能促进其他技能的发展。那么如何才能对他们进行有针对性的听力训练呢？我认为主要从以下几方面入手： 一、激发兴趣，增强热情 处于农村的学生，英语学习环境比不上城市，不少学生对英语有畏惧心理，甚至到了“谈英色变”的地步，这是对英语教学不利的客观条件。针对
中等职业学校的政治课,主要由法律基础知识、职业道德与就业创业指导、经济与政治基础知识这几门学科组成。在新形势下,职业中学思想政治课教学如何进行改革,使教学更具针对性、灵活性和实效性,广大政治教师都在努力探索。 一、调整教学内容,增强教学针对性 (一)面向教学实际,调整教学内容 职业中学有着与普通中学的不同特点与要求,几乎每个班级,每学期都安排有短到一周,长到十周的教学或生产实习,因此
作为中等职业教育国家规划教材的《物理》(基础版)是针对中等职业学校教学现状而编写的一套教材.新教材全面贯彻素质教育的思想,从社会发展对高素质劳动者和初、中级专门人才需要的实际出发,注重对学生的创新精神和实践能力的培养.教师在教学过程中要充分利用教材,引导学生掌握相关职业知识,提高技术应用的能力.下面就职中物理教材中阅读材料的应用作一浅析.一、利用教材中的阅读材料激发学生的学习兴趣,让学生想学教材的