【摘 要】
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建国 5 0年以来 ,我国体育师资队伍建设经历了曲折的发展过程 ,取得巨大的成绩 ,到目前 ,基本上形成了数量充足、质量合格、相对稳定的体育师资队伍。但从体育教师的培养来看
【机 构】
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河南师范大学体育系!新乡453002
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建国 5 0年以来 ,我国体育师资队伍建设经历了曲折的发展过程 ,取得巨大的成绩 ,到目前 ,基本上形成了数量充足、质量合格、相对稳定的体育师资队伍。但从体育教师的培养来看 ,还存在着培养体制陈旧 ,注重数量 ,忽视质量 ;注重知识传授 ,忽视能力培养 ;注重术科教学 ,忽视学科教学 ;注重“专才教育”,忽视“通才教育”等问题 ,这不利于我国体育师资队伍整体素质的提高。因此 ,通过对 5 0年来我国体育师资队伍建设与发展的回顾 ,在分析存在问题的基础上 ,对未来体育教师培养模式提出新的设想。
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