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两个弹簧测力计互拉探究一对相互作用力大小关系的实验有相当大的误差,在笔者参与江苏省"十三五"立项课题过程中,对这个问题进行了深入的研究和思考,发现问题不在于弹簧测力计的设计原理和学生的操作上,而在于工厂规模化生产和实验室日常维护这个环节上,并设计了带学生一起重新制作刻度盘等解决方案,实验结果令人满意.