【摘 要】
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见到我进来，孩子们高兴得欢呼雀跃，教室里一片嘈杂。离上课还有 2分钟，我不动声色地将装有色水的两个烧杯拿了出来。“咦，老师拿的是什么 ?”几个眼尖的孩子马上注意到了。我依旧
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见到我进来，孩子们高兴得欢呼雀跃，教室里一片嘈杂。离上课还有 2分钟，我不动声色地将装有色水的两个烧杯拿了出来。“咦，老师拿的是什么 ?”几个眼尖的孩子马上注意到了。我依旧不出声，拿起烧杯，将红色水缓缓倒入另外一只黄色水杯中。此时，越来越多的孩子被吸引了过来
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