探究高中人文地理教学中的困惑及应对策略

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在地理学科体系当中,其重要的组成部分就是人文地理学,在高中人文地理教学当中存在一些困惑,教师很难把握教学内容和教学难度以及教学方法,一些教师认为地理学科没有什么可讲的,缺乏理论性,涉及的内容非常广泛;很多教师只是复述给学生教材内容,并且进行分析和讲解。要想解决这些困惑,需要教师在教学过程中加强探究地理教学内容,从而更好的应对教学困境,培养学生具备丰富的人文地理知识,加强学生技能培训,全面提升学生的情感调度和价值观。
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