图式理论在高职英语听说教学中的优势分析

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高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人才.英语课程不仅应打好语言基础,更要注重培养语言技能,特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力.随着时代对高职学生英语听说实践能力提出的更高要求,图式理论在英语教学中的优势地位也日益凸显,然而其在听说教学领域并未得到普遍推广.本文分析了目前高职英语听说教学中存在的问题,介绍了图式理论的概念并探讨了图式理论对高职英语听说教学的意义与影响,为更好地开展高职院校英语教学提供了理论依据.
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