【摘 要】
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一、缘起：选择教学内容的初衷2011版《语文课程标准》明确指出：语文是一门关于语言文字运用的综合性、实践性课程。阅读教学的核心任务就是要关注文本语言，在深入辨析与积累内化
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一、缘起：选择教学内容的初衷2011版《语文课程标准》明确指出：语文是一门关于语言文字运用的综合性、实践性课程。阅读教学的核心任务就是要关注文本语言，在深入辨析与积累内化的过程中，提升学生语言文字理解和运用的能力。因此。我们就应该充分运用教材中文本的范例。强化语文教学中阅读与写作的关系，努力从课文中开掘值得学生探究与借鉴的教学价值点，为学生语用和写作能力的提升提供丰富而有效的资源。鉴于如此认知，笔者急需要通过一次真正的课堂教学，来印证、践行和磨砺自己的认知。终于。机会不负有心人——真好，加入市乡镇骨干教师
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