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随着我国农村剩余劳动力向城市的不断转移，大量幼儿被滞留在广大农村地区，其家庭教育处于基本缺失状态。因此，农村留守幼儿家庭教育应得到应有的重视，构建家庭、学校、社会三位一体教育模式，形成教育合力，实现教育的最优化，从根本上保障并加强农村留守幼儿的家庭教育的意义重大。
农村留守幼儿家庭教育缺失现状及对策研究
【摘 要】
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随着我国农村剩余劳动力向城市的不断转移，大量幼儿被滞留在广大农村地区，其家庭教育处于基本缺失状态。因此，农村留守幼儿家庭教育应得到应有的重视，构建家庭、学校、社会三位一
【机 构】
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内江师范学院教育科学学院
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2009年B07期
【基金项目】
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内江师范学院2008年大学生科研项目（08NDS-042）.
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