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本文指出了传统电类课程教学中存在的弊端，论述了混沌在电类课程教学中的功能，并对其教学内容和教学方式进行了探讨和总结。这种教学改革能够提高学生的学习主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和科研意识。
混沌在电路教学中的功能研究
【摘 要】
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本文指出了传统电类课程教学中存在的弊端，论述了混沌在电类课程教学中的功能，并对其教学内容和教学方式进行了探讨和总结。这种教学改革能够提高学生的学习主动性和积极性，激发
【机 构】
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华南理工大学电子与信息学院,广东技术师范学院电子信息工程系
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2007年1期
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