【摘 要】
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随着新课程的全面铺开,我国的基础教育掀开了崭新的一页。新的课程体系突出必修和选修的结合,突出能力与思维培养的同步提升。但是,在具体操作过程中,在高考指挥棒的重压下,
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随着新课程的全面铺开,我国的基础教育掀开了崭新的一页。新的课程体系突出必修和选修的结合,突出能力与思维培养的同步提升。但是,在具体操作过程中,在高考指挥棒的重压下,我们的课程往往还是偏离科学的轨道,滑向唯知识、唯应试的轨道,没有真正体现课改的
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