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“学案”是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。学案实质上是教师用以帮助学生掌握教材内容，沟通学与教的桥梁，也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介，具有“导读，导听，导思，导做”的作用。学案要在教学中发挥出它的重要作用离不开两方面的内容：学案设计和学案落实。本文着重从学案设计方面介绍一下关于学案教学的一些粗浅认识。