【摘 要】
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探研式教学是突显学生主体地位、促进教师专业成长、贴合生产生活实际、培育学生核心素养的有效途径。目前,探研式教学在地理课堂教学、户外实践、研究性学习中逐步得到应用
【机 构】
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福州第三中学,福建教育学院,永泰县教师进修学校,武平县第一中学
【基金项目】
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福建省教育科学规划2018年度课题“基于高中地理新课标解构分析的探研式教学研究”（课题编号：FJJKCG18-064）
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探研式教学是突显学生主体地位、促进教师专业成长、贴合生产生活实际、培育学生核心素养的有效途径。目前,探研式教学在地理课堂教学、户外实践、研究性学习中逐步得到应用和推广。因此,对探研式教学的内涵和关键要素进行阐释界定、对探研式教学的理论渊源进行梳理、对探研式教学模式进行归纳总结,既有利于探研式教学理念推广,也有助于进一步提升地理教育教学水平。
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