【摘 要】
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众所周知,高中数学对学生的理性要求很高,高一学生刚跨入高中,面对抽象的逻辑语言和丰富的函数内容及其中蕴含的数学思想,学生难以适应.而函数在高中数学的学习过程中是极其
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众所周知,高中数学对学生的理性要求很高,高一学生刚跨入高中,面对抽象的逻辑语言和丰富的函数内容及其中蕴含的数学思想,学生难以适应.而函数在高中数学的学习过程中是极其重要的内容之一,是整个高中数学的主线,在高考中也占据着很大的比例,其被广泛运用在日常生活中.从本质上分析,其是一种能够反映其他学科规律和现实生活的数学模型.这更需要我们老师合理安排教学内容,注重初高中数学知识的衔接.在学生的知识增长点设计问题.本文将与具体的情境相结合来识别函数的有效教学途径,在有效把握函数之前必须熟练掌握函数的含义,以便通过函
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