论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
摘要：传统的试卷讲评课常常是让教师面对“一言堂”的困境，陷入“独角戏”的尴尬，一堂有效的试卷讲评课的前提是要有高标准的备课，通过对试卷讲评课准确的功能定位和师生充分的课前准备，优化讲评课教学方案，设计充分的学生活动，尽力让每个学生都有思考的时间和空间，有表达自己观点和解决问题的机会，从而达到提升学生学习能力的目的. 关键词：试卷讲评;课前准备;物理教学 基金项目：2017年度重庆市永川区义务教
【出 处】
：
中学物理·初中
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
本文阐述了关于应用有效设问激发学生学习物理兴趣的几点做法.全文分三部分:第一部分提出通过创设有效的物理情境进行设问教学,引发学生学习物理的兴趣;第二部分阐述了通过实
月光如水。静静地坐在月光下,读诗读文,品味美丽。
Moonlight is like water. Quietly sit in the moonlight, read poetry and read the text, and taste beautiful.
期刊
摘要：翻水瓶挑战在2017年风靡了美国，挑战者需将装有一定量液体的水瓶抛出，并使其稳稳地立在平面上.通过对水瓶的运动状态分析，从定性角度出发，得到决定挑战成功的影响因素：水瓶重心、水瓶形状、出手方式等.再进行一定的定量分析后，通过一系列实验，发现一系列规律并给出可行的建议.并通过此实验，引导学生理解角动量守恒与物理碰撞过程，同时展示了其在跳水等运动的相似之处. 关键词：翻水瓶实验；碰撞过程；角动
摘要：在中学几何光学教学中，透镜折射光路图存在一处盲区，不仅违反了科学性的原则，而且不利于学生对折射的理解.在查阅多种版本教材和资料的基础上，本文就如何画出正确、科学的光路图提出一些建议. 关键词：透镜;折射;光路图;盲区 2017年观摩了市青年教师教学观摩比赛.很多一线优秀的青年教师齐聚一堂，给大家展示了一堂堂精彩的同质异构课.大部分教师采用随堂实验进行教学，精心准备教具，讲授与实验相结合，
书,在烦闷时带给你欢笑;书,在迷惘时指给你方向;书,在兴奋之余给你打上一针镇定剂。书——人类灵魂深处不可缺少的养料。也许时下不少年轻人会认为,在网络迅速发展的今天,已
电势差静电计是定性判断两点间电势差变化的常见仪器,常用于分析平行板电容器两极板间电势差的变化情况.以一道令人费解的高考模拟题为切入点,直击疑团,经历了生疑—明理—释
摘要：从带电粒子运动激发的电磁场出发，讨论了不同参考系下电磁场的转换关系.在此基础上，着重研究了不同参考系中，载流直导线激发的电磁场以及导线上带电粒子的受力情况.并对电场与磁场的统一关系及相对论效应进行了定量分析. 关键词：电场；磁场；相对论效应 基金项目：四川省研究生教育改革创新项目（445001）；西华师范大学教学改革与研究项目（XJJGXH2017111）. 作者简介：杨浩（1996-
“实验探究”作为中学物理核心素养的重要元素,是物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性