【摘 要】
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幼儿教师的心理健康不仅影响其自身发展,还与其所教的幼儿心理有直接的关系。具有良好性格的幼儿教师,其心理也具有坚强意志,能够帮助幼儿树立乐观积极向上的品格。因此,幼儿
【基金项目】
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锡林郭勒职业学院课题“民族地区学前职业与继续教育示范基地建设探索研究”(课题编号:YB201505)的研究成果
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幼儿教师的心理健康不仅影响其自身发展,还与其所教的幼儿心理有直接的关系。具有良好性格的幼儿教师,其心理也具有坚强意志,能够帮助幼儿树立乐观积极向上的品格。因此,幼儿教师的心理问题需要及时应对解决,才能促进幼儿的健康发展。以幼儿教师心理健康面临的挑战进行论述,并通过分析讨论提出相应的解决对策。
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