【摘 要】
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摘要: 本文所阐述的观点是如何运用范例教学的有关原理,巧妙实施于五年制高等职业教育文化基础课的英语教学之中,使学生有效地在课堂上开展听、说、读、写活动,并在活动中积极参与,以增强学生的合作能力和实践能力。同时,在教学中激发学生学习英语的兴趣,帮助其树立学好英语的信心,让学生在成功中体会英语学习的乐趣。 关键词: 范例教学高职英语课堂兴趣合作能力 五年制高等职业教育文化基础课英语教材按照任务
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摘要: 本文所阐述的观点是如何运用范例教学的有关原理,巧妙实施于五年制高等职业教育文化基础课的英语教学之中,使学生有效地在课堂上开展听、说、读、写活动,并在活动中积极参与,以增强学生的合作能力和实践能力。同时,在教学中激发学生学习英语的兴趣,帮助其树立学好英语的信心,让学生在成功中体会英语学习的乐趣。
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A:No,he isn’t.He is used to reading the news on the Internet.
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其他文献
摘要: 本文通过分析09年福建省英语高考的两道单选题,认为用比较法来学习过去分词和现在分词不失为一种好方法,还对它们在句中作定语、表语、宾语补足语和状语时的区别进行了分析,旨在让学生能够更加清楚二者在用法上如何区分。 关键词: 比较法过去分词现在分词区别 2009年高考英语试题(福建卷)单项填空第32题: ?摇?摇 ?摇 not to miss the flight at 15:20,t
摘 要： 艾迪是福克纳著名小说《我弥留之际》的中心人物，整部小说围绕着她的弥留和“返乡归葬”前后十余天的故事情节展开。本文通过评析艾迪形象的复杂性与矛盾性，及其爱恨交织的一生体现出的不彻底的叛逆性，探索福克纳笔下女性人物的悲剧根源。 关键词： 《我弥留之际》 艾迪 复杂性格 爱恨 威廉·福克纳（William Faulkner，1897—1962）是美国南方文艺复兴时期成就最卓越的作家，在
摘要: 本文作者通过对渭南市几所中学教学中计算机应用状况的调查,了解到教师对计算机辅助教学的认识态度与教学现状,以及影响我市计算机辅助教学发展的因素,并提出了相应的意见和建议。 关键词: 中学计算机辅助教学应用状况教师发展 人类已经进入信息时代,现代信息技术全方位多层次地影响着中学课程教学。信息时代的到来,不仅为教育的改革和发展提供了新的方法和技术手段,而且对教育提出了新的要求。仅仅依靠一
摘 要： 教育是陶冶人类精神的摇篮，它不仅是学生掌握知识、提高能力的工具，更是使学生的情感境界和精神境界得到提升的有效途径。因此，在今天的教育界，自觉地探讨在现代教育活动中对人文教育和人文情怀培养的重视逐渐演变成一股清新的活力。小学教育是教育的根基，小学生年纪小，其心灵和情感有很大的可塑性，因此，在小学阶段重视人文情怀的培养就显得尤为重要。本文就是探讨如何在写作教学中培养小学生人文情怀。 关键词
摘 要： 职高语文课的教学应该做到：“以学生为本”，工具性和人文性和谐统一。这就需要语文教师在课堂上进行潜移默化的德育渗透。本文列举了德育渗透的两大途径：传授知识，自然渗透；激发生活体验，有针对性地进行德育渗透。 关键词： 以生为本 职高语文教学 德育渗透 陶行知先生曾经说过：“教育的作用，是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走……”作为职高一名语文教师，面对这些知识基础差，没有良好行
摘 要： 语言不仅是文化的载体，而且是文化的特有组成部分。而词汇是语言的建筑材料，是其最重要的组成部分。因此，在英语词汇教学中进行文化渗透是极其重要的。然而长期以来，英语词汇教学仅停留在音、形、义等表面层次，对隐藏在词汇表面层次背后的文化因素缺乏足够、普遍的重视，这就造成了许多学生对词汇理解及使用上的偏差，影响了跨文化交际能力的提高。本文提出了在英语词汇教学中如何有效地进行文化教育的一些方法及原则
摘 要： “不是人间富贵花”是纳兰性德这个贵族公子在盛世中发出的感叹，本文通过对其生平的介绍寻找这种感叹的根源，通过对整首词的解读与纳兰性德一起体验他的盛世悲情。 关键词： 纳兰性德 生平 《采桑子·塞上咏雪花》 心灵困境 非关癖爱轻模样，冷处偏佳。别有根芽，不是人间富贵花。 谢娘别后谁能惜？飘泊天涯。寒月悲笳，万里西风瀚海沙。 ——纳兰性德《采桑子·塞上咏雪花》 落雪了，寒风凛
当前,许多教师基本上应用传统的教学模式,该模式要求学生对教师绝对服从,教师所传授的一切,学生必须接受,即“教师讲,学生听,教师问,学生答”的填鸭式的教学模式。在这种传统的教学模式下,学生学习缺乏主动性和兴趣。在新课标下这种方法越来越显示其局限性,所以教师有必要对传统的教学方法加以改进。下面我就新课标下的教学方法谈谈一些看法。 一、教师角色的转变 “师者,传道、授业、解惑也”。这是多年来
阿基米德原理是初中物理力学中的重要规律,现行人教版9年级、苏科版8年级物理教材“浮力”中的“探究浮力大小”分组实验虽然装置取材容易,但在实验过程中存在以下缺陷。 1.将物体放入烧杯,水从杯内流出时,都有或多或少的水沿溢水口底部流到桶外。 2.由于液面的波动,溢出水的体积大于物体的体积。 以上缺陷导致实验数据不准确,通过比较物块受到的浮力和排开液体的重力,不能得出准确的结论。实验的失败集中在烧
摘 要： 叶维廉先生作为一位诗人，其诗歌中的意象成为诗歌的一大特色，“窗”和“雨”就是其中鲜明的两大意象。他的许多诗中都有这两个意象的呈现,它们倾注了诗人独特的情感，体现了独特的文化内涵。在叶维廉的诗中，它们是“郁结”与“突围”这两个主题的集中体现，诗人的特殊在于他透过“窗”观察了“雨”景，又在“雨”中成功突围。 关键词： “窗” “雨” 叶维廉 诗歌 意象 意象，是指文学作品中有着某种特