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从符号学理论看汉语人体隐喻及其在对外汉语教学中的应用
从符号学理论看汉语人体隐喻及其在对外汉语教学中的应用
来源 :语文教学通讯:学术(D) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suzhenzsyf
【摘 要】
:
自索绪尔 《普通语言学教程》 出版后,语言学进入现代普通语言学研究时代, 符号学逐渐受到广泛关注.从符号学角度研究隐喻更容易理解其产生机制, 也更容易理解隐喻的意义.生
【作 者】
:
杜微
【机 构】
:
锦州医科大学国际教育学院
【出 处】
:
语文教学通讯:学术(D)
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
符号学
人体隐喻
认知
对外汉语教学
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自索绪尔 《普通语言学教程》 出版后,语言学进入现代普通语言学研究时代, 符号学逐渐受到广泛关注.从符号学角度研究隐喻更容易理解其产生机制, 也更容易理解隐喻的意义.生活中, 人体隐喻体现了人类对客观事物深刻的认识,对外汉语教师在教学中应对此予以重视.
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