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爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师,是学生学习的动力”,因此在小学体育教学过程中,教师要立足与小学生的兴趣,开展教学手段.但是在实际的教学过程中,体育教育还存在着较多的问题,学生的主动性较差,积极性较低,大部分学生对于体育知识缺乏学习兴趣.介于此,本文就小学体育教学中培养学习兴趣的策略展开论述.