族际通婚即不同民族之间的通婚联姻,是促成民族融合的重要桥梁和纽带之一。在我国,族际通婚主要包括汉族与少数民族和少数民族相互之间的通婚联姻两种基本类型。本文谨据有关历
听课的过程,是一个享受的过程,是一个不断被触动、不断感叹、不断反省的过程。 抽空听了几节课,从开课教师身上,我感到了要做一个受学生欢迎的教师,必须具备多方面素质:洪老师的课堂有简约之美,多元的课堂评价语言让我钦佩;刘老师的激情澎湃充满活力的课堂让我羡慕,姚老师的娓娓道来、水到渠成的讲解让我觉得轻松;曹老师的温文尔雅、质朴平实的课堂让我觉得宁静,从容……尽管隔行如隔山,但听他们的课,乐在其中,学在
美国加利福尼亚州洛杉矾市南湾地区12岁男孩托马斯·苏亚雷兹,是一名6年级学生,但他已经编写了两个基于苹果手机操作系统的游戏程序,并上传到苹果公司的在线应用软件商店
很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能录取他。
民主和谐的语文课堂应是什么样的呢?本人认为,民主和谐的语文课堂应是向在场的每个人都敞开温情双手的怀抱。平等、民主、愉悦是它的标志。我们每位语文教师应该在课堂上看到这样的景象:即使是知识、技能的传授,也透射着师生共同的成功的喜悦,也充满了美丽的联想与想象,也载入了人人共进的智慧的火花,使每一堂课,都富有人文底蕴和诗情画意,从而使师生“神游其中,怡然自得”。愚认为,欲创设民主和谐的语文课堂,需要从以下