开发利用乡土文化资源,推进德育建设的探索

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新课程观念下,如何树立大德育的思维习惯,把反映当地生活情况的乡土文化与德育教育资源结合起来,更好地丰富教学形式和手段,改进教学方法,拓宽学生视野,增强学习兴趣,加强学生思想建设,更好地为培养综合性的实用人才服务,是文章的探寻点。
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