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合作学习是以学习小组为基本形式,利用动态因素的互动促进学习,以团体成绩为标准,共同完成体育教学目标的一种教学模式。主要结论:体育合作学习教学模式可以促进体育教育改革的深入,促进学生个性的发展,有利于培养学生的集体责任感和荣誉感等。
体育合作学习模式在篮球教学中的运用研究
【摘 要】
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合作学习是以学习小组为基本形式,利用动态因素的互动促进学习,以团体成绩为标准,共同完成体育教学目标的一种教学模式。主要结论:体育合作学习教学模式可以促进体育教育改革
【机 构】
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陕西理工学院体育部陕西汉中
【出 处】
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西安体育学院学报
【发表日期】
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2002年S1期
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