【摘 要】
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刘铁军教授,系中医内科学博士生导师,医学硕士.现任长春中医大学附属医院肝脾胃病科主任,被评为全国第四批及吉林省第一批老中医药专家学术经验继承工作指导老师,吉林省名中
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刘铁军教授,系中医内科学博士生导师,医学硕士.现任长春中医大学附属医院肝脾胃病科主任,被评为全国第四批及吉林省第一批老中医药专家学术经验继承工作指导老师,吉林省名中医,长春名医,并兼任中华中医药学会内科分会委员,世界中医药学会联合会肝病、消化病专业委员会理事,中国中西医结合传染病学会委员,国家自然科学基金委员会评议专家,国家科学技术奖励评审专家,吉林省中医药学会肝病专业委员会主任委员等.在临床工作近四十年,在总结中医前辈对肝病治疗经验的基础上对治疗肝病积累了丰富的临床经验,并形成了自己独特的学术思想.其临
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英杰是一个聪明的孩子，但学习习惯不太好，以前每次家庭作业都能勉强完成。可是，最近一段时间，不知什么原因，他竟然不完成作业。我问他原因，他总是找一些理由敷衍我；我耐心劝导他，他当时答应会完成作业，可事后依然如故。我严厉批评他，他却低头不语。面对这样的孩子，我只能叹息。 一天中午，英杰与鑫鑫因一点小事吵了起来。我闻讯赶到，听见鑫鑫冲着英杰大喊：“你真丢人，天天不完成作业，还神气什么呀？”英杰的脸憋得
毕业班班主任的教学任务重、压力大，所面对的学生思想波动也较大。建立良好的学习和生活秩序，营造一种奋发、进取、争优创先的学习气氛，以优良的班级环境为每个学生提供专心学习的场所，以积极向上的集体精神去带动每一个学生拼搏就显得尤为重要。 进入毕业班，班主任就要投入更多时间和精力，除了学习、借鉴老班主任的班级管理经验外，还要与时俱进，不断创新班主任工作形式，做好班级管理工作。那么如何做好毕业班班主任呢？
起始年级，对于学生和老师，代表着新的开始。作为班主任，要在短时间内消除师生间、学生间的紧张感和陌生感，确立班级归属感，保证起始年级的工作有序开展。如何让学生和家长尽快适应小学生活？我认为一笔、一本、一号能有效帮助学生和家长更快适应新的成长阶段。 一支铅笔。在开学第一课，送给学生一支带有班名及寄语的笔，其意义不仅在写，更是对孩子的一种希冀。这支笔上刻有这样一句寄语：成长班，成长从这里开始。成长班是
冰倩，她能歌善舞，成绩优异，被老师和同学们誉为小才女，随着各种荣誉和证书的纷至沓来，她渐渐得意起来。 一次，学校举行班级文化墙展览评比活动，同学们一致推荐擅长书画的冰倩做艺术总监，可冰倩说近期没有时间。班干部向我求助，请我当说客。我没有答应，如果我出面请她，可能更加助长她的骄气。 回到办公室，我翻开同学们的创意作业，缤纷的书画作品呈现在我眼前。我立即找来班干部商量，咱们班这么多人才，文化墙的设
起始年级对于学生来说是一个全新的开始，他们要适应新的同学、新的老师和新的校园，要度过一个心理适应期。小学一年级，对于学生来说，完全有别于幼儿园新奇的学习与生活环境；对于很多班主任来说，是一个教学循环的开始。在新的环境里，学生和老师都会出现各种不一样的不适期，而学生的不适期，需要班主任在接手时努力创设一个宽松的环境氛围，使新生尽快熟悉小学生活。 我认为首先要做的是传承，这种传承是来自于前一届学生与
目的：探讨太极针法治疗慢性腰痛的临床疗效。方法：将96例慢性腰痛患者随机分为治疗组和对照组，对照组采用推拿手法治疗，治疗组采用推拿手法结合太极针法治疗，治疗1个月后进行疗效