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该文首先分析了微课在大学英语教学中应用的一般形式,然后对微课在大学英语课堂教学中的应用进行了详细的阐述,其次说明了微课环境下大学英语听力教学模式设计,最后总结了微课在大学英语教学汇总应用的实践途径,包含微课内容的制定和选择、媒体资源的选择以及经验的总结与完善三方面的途径,旨在为大学生进行微课教学学习提供有力的理论保障,提高大学生英语学习的质量。