【摘 要】
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【正】 向达教授、字觉明(1900-1966)湖南省溆浦县土家族人,为我国近代著名历史学家、考古学家、翻译家.他一生主要精力从事中西交通史的研究,对敦煌学、目录学、版本学及少
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【正】 向达教授、字觉明(1900-1966)湖南省溆浦县土家族人,为我国近代著名历史学家、考古学家、翻译家.他一生主要精力从事中西交通史的研究,对敦煌学、目录学、版本学及少数民族史等方面也具有精深的造诣,先后任浙江大学,西南联合大学和北京大学历史系教授.其在中西交通史与敦煌学方面的论著,至今犹为研究该学科屈指可数的重要文献.日本著名东南亚史学者山本达郎说过:“小生从大学时代起,就已拜读向先生的著作,受益非浅,虽未能见面,但一直十分仰慕先生”.向达教授的研究成果,早已引起国际史学界的瞩目,在国外受到的重视
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情由境生，感由动来。英语课堂首先是学生探索知识的阵地，更是充满情趣与欢乐的乐园。正是基于这样认识，很多学者和教师越来越推崇情境化课堂，重视培养学生积极情感，让他们在体验成功和感受快乐地基础上自由呼吸新鲜空气，感受英语的思维带来的灵动，使得课堂更加生动多彩。 1. 建构自主活学情境课堂，让学生信心“倍增” 以人为本应该是情境课堂的前提，也是体现学生主体能动性的重要内核。让学生有自我施展才能的空间
不论在什么学科的教学中，教学主体都是人，只要是人就有情感态度的参与，所以积极的情感态度在教学双方间发挥着桥梁和纽带作用，积极、和谐、美好的师生情感能够促进教学环节有效推进，推动教学系统有效运行。积极的情感态度可以促进教学，相反如果用消极的态度教学就会阻碍教学的进展。所以要想帮助学生快乐高效的学习英语，我们就应该以积极的情感态度教学。为了实现激起学生对知识强烈的渴求愿望的目的，应该如何调动学生积极的
当前，在高中的教学实践中，英语的教学模式较为封闭，阅读量较少，因此，学生的阅读能力无法得到有效锻炼，应用能力亦无法得到提高。因此，应当采取有效的措施来提高阅读量，扩展学生阅读面，为学生的英语阅读能力和应用能力的提升提供坚实的保障。其中，英语报刊内容丰富、可读性高，且成本较低，无疑是最为理想的选择。 1. 优势明显 首先；作为传统纸质传媒，英语报刊不仅信息量较大，而且内容新颖，包含生活、政治、经
他45岁自学英语口语，一年后成为翻译。他52岁自学电脑，成为电脑作家，迄今已写作与翻译了38本书。他57岁学习和研究记忆方法，能背出圆周率1800余位。他60余岁以极大的热忱催人奋进
<正> 江华瑶族自治县重视发展基层图书室工作。十一月中旬有两个图书室成立,即贝江区贝江乡和水口镇文化中心图书室。贝江乡和水口镇都是人口较为集中的林区。水陆交通方便,
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【正】 郑振铎(1898.12.9-1958.10.17),是我国著名作家、文学史家和藏书家.1958年10月17日,率我国文化代表团访问途中,因飞机失事,不幸逝世.郑振铎解放以后历任过中国作家协
<正> 新年伊始,元月1日宁远县中和乡文化站鞭炮轰鸣,人群沸腾,热烈庆祝乡万册图书馆的诞生。这是宁远县建成的第二个农村万册图书馆。去年,宁远县第一个万册图书馆在大阳洞乡
【正】 (一) 如何发挥图书馆的信息功能,变被动服务为主动服务,我馆从多方面作了探索.为党政领导决策提供信息服务,就是新形势下的一种尝试.决策部门的党政领导,由于日常事务
An old man was sitting with his 25-year-old son on the train. The train was about to leave the station. All passengers were settling down in their seat. As train started off， the young man was filled