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随着我国新课标的改革,对于教师课堂的教学方式要求也越来越高,旨在通过教育培养全面发展型人才。目前我国教育方式过于传统化,大都是教师讲学生听的授课模式,降低了学生的课堂参与度,不利于提高学生的课堂积极性,也不利于培养学生的创新思维能力。因此,教师需从创新和改革传统教育模式出发,探讨和分析趣味性互动型课堂的教学模式。