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【摘要】
初中语文群文阅读教学初探
【摘 要】
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【摘要】 现行的《语文新课标》中曾指出：“九年义务教育的学生课外阅读总量应达到400万字以上，还应培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书”。要知道，阅读具有重要意义，是人们获取知识、提升自我文化底蕴的主要途径。可目前惨痛的现状却是：许多人已经将阅读淡忘，网络大数据时代的冲击下，造成孩子阅读量降低，以及阅读的零散化、碎片化。群文阅读是一种全新的阅读教学
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年9期
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