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高中数学内容的抽象性、逻辑性非常强,学生在学习过程中需要在教师指导下进行必要的习题练习才能更好地理解和掌握抽象的数学知识,学会运用数学知识解决数学问题。习题教学不仅仅是带领学生埋头在题海中苦练,更重要的是要通过习题教学培养学生灵活运用数学知识分析问题、解决问题的思维和能力,让学生学会独立思考。
高中数学教学中习题教学的反思
【摘 要】
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高中数学内容的抽象性、逻辑性非常强,学生在学习过程中需要在教师指导下进行必要的习题练习才能更好地理解和掌握抽象的数学知识,学会运用数学知识解决数学问题。习题教学不
【机 构】
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江西省吉安市井冈山市新城区井冈山中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2018年9期
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