中等职业学校开设三维动画课程的教学研究

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在职业院校中,三维动画课程教学直接关系到学生的动手能力和理论知识运用能力,在教学方面的改革需与时俱进。本文以此为背景,研究了三维动画课程实践教学的特点,分析了目前在课程实践中存在的一些问题,并针对问题提出了几点教学优化策略,旨在进一步完善动画课程的实践教学模式,提高课堂教学有效性。
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