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针对交通管理专业课程教学强调自发学习、自主创新,培养应用型高级管理人才为目标,以多式联运组织与管理课程为例,基于教学现状的分析,引入“微课”教学理念,设计了针对该课程的课前微课制作、课堂微课展示以及多元化评价体系的微课教学模式,引导学生自主学习,提高课堂教学质量。
基于微课的多式联运组织与管理课程改革研究
【摘 要】
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针对交通管理专业课程教学强调自发学习、自主创新,培养应用型高级管理人才为目标,以多式联运组织与管理课程为例,基于教学现状的分析,引入“微课”教学理念,设计了针对该课
【机 构】
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浙江海洋大学港航与交通运输工程学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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大连海事大学航海动态仿真和控制交通行业重点实验室开放研究基金(项目编号:DMU-MSCKLT2017002)
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