【摘 要】
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【正】小学生美术课程如果仅仅局限于教材中的那些内容是远远不够的,在美术教学的过程中教师要注重引导学生走出教材学习蕴含美术知识的艺术,我国的优秀民间艺术中往往将美术
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【正】小学生美术课程如果仅仅局限于教材中的那些内容是远远不够的,在美术教学的过程中教师要注重引导学生走出教材学习蕴含美术知识的艺术,我国的优秀民间艺术中往往将美术艺术融入其中并将其运用的非常巧妙,所以教师如果在小学美术教学的过程中将优秀的民间艺术融入课堂,让学生们感受到优秀民间艺术中所蕴含的美术魅力,小学生们就能对美术有更深一步的了解与应用。让学生们换一种角度对美术进行认识与学习,这就需要教师在小
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