【摘 要】
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20世纪以来,数学科学的发展,新教育思想的产生,对学校毕业生要求的变化,以及数学教育理论的完善,这一切成为世界各国中小学数学教育在内容、形式、方法和手段等方面改革的原
【机 构】
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北京师范大学数学科学学院 100875
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20世纪以来,数学科学的发展,新教育思想的产生,对学校毕业生要求的变化,以及数学教育理论的完善,这一切成为世界各国中小学数学教育在内容、形式、方法和手段等方面改革的原因.曾经对我国中小学数学教育产生过深远影响,曾经产生了罗巴切夫斯基(1793—1859),切贝施夫(1821—1894
Since the 20th century, the development of mathematical science, the emergence of new educational thoughts, the changes to the requirements of school graduates, and the perfection of mathematics education theory have all become the reform in contents, forms, methods and means of mathematics education in primary and secondary schools all over the world The reasons for this have had far-reaching effects on the mathematics education of primary and secondary schools in our country. There have been produced the works of Robertshevsky (1793-1859), Chebyshev (1821-1894
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