假期孩子总宅在家里怎么办?

来源 :青春期健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuyao698
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  Q我的孩子今年8岁,上小学二年级,特别喜欢看动画片。以前上课还受时间限制,现在放暑假了,孩子每天宅在家中抱着电脑不放,有时候叫他吃饭他都听不到。家里老人又不在身边,要是他单独出门又担心他的安全,只好让他呆在家里,可是孩子总宅在家里不出门怎么办?不会憋出病来吧?
  A暑假,本是孩子们愉悦身心、休养调整的“佳期”,但现在却变成宅于户内、耗在网上的“家期”,孩子成为了“宅童”。假期里,“宅童”的大部分时间皆与电子产品相伴,电视节目、网络游戏、手机应用……虚拟世界里的一切,让孩子们由过去的“被宅”,开始慢慢演变成为“主动宅”。
  除了来自网络的诱惑,现实的困境与“宅童”现象的出现也是分不开的。现在的孩子多是独生子女,在成长早期,不少家长有意选择让他们“宅”在家里,很大一部分原因是害怕其出现安全问题。因为家长需要工作,难以在暑假期间长期陪伴孩子;城市的“陌生人社会”,让家长更难免安全等方面的顾虑。
  家长担心孩子的安全无可厚非,可是对外界情况担忧过度会影响孩子的安全感,试想,当家长一遍遍地向孩子灌输外界有多不安全时,孩子自然而然地会对外界产生抵抗力,而很多时候,他自己并没有去实践,没有去判断,只是听信了这个被夸大的危险,久而久之,孩子会主动变得喜欢“宅”在家里。
  整天待在家里不出门,缺少运动,会直接影响青少年的生长发育,影响成年后的骨密度。而且躲在家中“不见天日”,还会引起身体合成维生素D不足,造成骨质的钙代谢失常,骨密度降低,骨质的强度及硬度不够。经常食用营养成分单一的快餐食品更会直接影响生长发育及身体健康。而另一方面,“宅娃”们受到的心理影响可能更为严重。十几岁的孩子正是建立内心世界并逐渐走向成熟的时期,他们应该面对和适应真实的社会生活,而不是一个人在家里“自得其乐”,或者到网上去寻找虚拟的生活空间。让孩子长期一个人待在家里,他会变得不愿意与人沟通,情绪不佳、无精打采、焦虑抑郁,长此以往有可能导致性格变化。网络世界千变万化,如果孩子们习惯了在虚拟的世界中寻找精神依托和成就感,会使他们越陷越深,逃避现实世界。一旦开学,“宅娃”们会对学习生活难以适应,和同学们的人际关系也难以协调。
  那么,如何让孩子脱离“宅生活”呢?
  首先,家长们应该学会和孩子沟通交流,并鼓励孩子到户外去参加有益的活动,多培养孩子的兴趣。通过与外界接触、和同龄的孩子经常交流,减少面对电脑电视的时间,对于正在发育的孩子来说非常有利。而且在感兴趣的基础上,培养孩子积极向上的特长,以特长的发展带动孩子自信心的成长,便可以带动孩子身心的健康发展。爱好多了,孩子在电脑、电视上的注意力自然会有所分散。
  其次,家长在日常生活当中要为小孩创造一个良好的交往环境,包括家庭环境与友群环境。在家庭环境中,多鼓励孩子表达自我,提升孩子的语言智能。在家庭之外,家长还要给孩子找一些好伙伴,避免长时间独自待在家中,例如可以带孩子参加年龄合适的活动小组,给孩子创造一个与不同年龄的孩子相互交流的平台。另外,家长还可与孩子进行角色扮演的游戏,学习站在他人的角度思考问题,让孩子在这些情境中体验正确的交往方式。
  亲子旅游也是让“宅童”走出门不错的方式。家长尽可能抽时间多带孩子外出活动,一起去体验大自然,参观名胜古迹,不仅仅增长知识,而且可以让孩子彻底放松,忘掉学习的压力。
  尽管学生们在假期里坚持运动存在一些困难,但只有家长和孩子沟通想办法,因地制宜,还是可以找到一些简便又有效果的运动方法的,比如跳跳绳、跳皮筋、踢毽子、打羽毛球等。父母最好每天为孩子安排半个小时到一个小时中低强度的运动,使孩子保持身心愉悦,精神抖擞。
  (文/郑重)(编辑 王娜)
其他文献
Q我女儿今年在某初中念初一,平时乖巧懂事,有没想到她最近做了一件挺“出格”的事。前段时间,我中午下班回家后,在客厅的桌子上发现女儿留下了一张字条:“爸爸妈妈,我出去走两天能回来了。”我一看完就慌神了,女儿去哪了呢?我立刻拨打她的手机号码,关机!我们一直焦急地等到下午,女儿的手机终于开机了,她终于接电话了!我们着急地问她在哪里,她却很镇定地对我们说:“你们现在就到某某茶艺馆来,我要和你们谈判,谈好了
“十一五”期间,按照打造现代农业政策性银行的基本要求,以促进信贷业务健康有效可持续发展为己任,信贷管理工作扎实稳步推进。建立了审贷分离、分别授权的信贷审批体制,构建
素质教育的主要目标是培养学生的创新意识和创新能力.数学教学要体现素质教育的精神,必须要以人为本,发展学生的潜能.初中学生的知识水平和思维能力都不尽相同,在初中数学教学进行分层教学,有利于培养学生的思维能力,进而提高教学效果.下面结合自己的教学实践就在初中数学教学中实施分层教学谈点体会.  一、在了解学生的数学知识水平和数学思维能力的基础上实施分层教学  首先,教师对学生进行分层.A层:数学基础较好
群众文化作为社会主义精神文明建设和先进文化建设的重要组成部分,它对于宣传党和国家的方针、政策,加强党和政府与人民群众之间的联系,在全社会培养健康、文明的生活方式,提
医学界近年来在防治肿瘤工作中,出现了“一点癌”这个新术语,受到世人的关注。  所谓的“一点癌”,是指体积相当细小的微型癌。从病理学的角度看,“一点癌”的癌细胞仅仅存在于
期刊
摘要:会计基础工作是会计工作和财政经济工作的基础环节。规范会计基础工作水平,建立正常的会计工作秩序,是各级财政部门、业务主管部门和单位的一项重要任务。本文从加强会计基础工作的重要性入手,分析了会计基础工作不规范的原因,并就加强会计基础工作规范化进行探讨与研究。  关键词:会计;基础工作;规范化;对策  中图分类号:F23 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2011)03-0157-01
目的:研究欣母沛在产后出血的临床应用价值.方法:选择我院在2015年9月至2017年9月有产后出血症状的产妇160例,随机分配为两组,每组80例产妇,其中采用常规产后出血防治方式的8
“你好,刚刚你拿着手机边看边过斑马线,根据《温州市文明行为促进条例》,行人横穿道路时低头看手机要处以10元的处罚.”2019年1月14日上午,在浙江温州市市区学院路路口,交警
期刊
患者,女,36岁,教师,因头痛3天,于2011年7月12日下午来我院就诊,讯问既往无过敏史,测血压140mmHg/100mmHg,诊断为原发性高血压,门诊注射室遵医嘱给予5%葡萄糖500mL内加灯盏花
儿童绘本作为包含大量图画的故事书籍,以学龄儿童为主要阅读群体,对提升学生阅读能力及激发学生学习热情具有不可比拟的积极作用.由于儿童绘本往往图画精美且内容丰富,故事与