数学选修课堂中的“问题式教学”应用初探

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  摘 要:新课程背景下的教育教学与以往的教育教学区别之一,就是在现有的教学模式下增加了选修课的内容,选修课的学习和学习的内容是以学生为主体,由学生根据自身特点选择的一门课程,因此是对传统的学习方式提出了一个新的挑战,对课堂的处理也有许多需要改进和探索的地方。“问题式教学”在选修课的具体实施中也必然会有所区别。全文查看链接
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