【摘 要】
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随着教育理念的不断更新,传统的数学教学方式已经不再适用于数学教学,传统的数学教学方式比较枯燥,学生对于数学学习参与度不高,学习主体性得不到体现,数学能力得不到提高,与
【机 构】
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江西省高安市石脑中心小学,江西 宜春,330801
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随着教育理念的不断更新,传统的数学教学方式已经不再适用于数学教学,传统的数学教学方式比较枯燥,学生对于数学学习参与度不高,学习主体性得不到体现,数学能力得不到提高,与素质教育的教学目标相悖.新时代教育为数学教师提出了更高的数学教学目标,数学教师在教学中要注重学生数学思维的培养,体现以人为本的教学理念,激发学生自主探究数学的积极性.本文探讨提高数学教学质量的教学方法,旨在推动数学教学的不断发展.
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