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“中国制造2025”这一中国制造业领域的伟大战略的实施,迫切需要一大批能工巧匠,而地方高职院校在该领域发挥着重要不可替代的作用。以问卷调查和访谈相结合的方式,地方高职院校“工匠精神”的人才培养模式缺陷研究和归因分析,并在构建培育环境、完善培育载体和提升培育效能三个维度提出了地方高职院校“工匠精神”的人才培养模式的构建路径。