虽然儿子生长的年代的物质条件和我们那时已完全不同，但由于我的疏忽，还是让他有了偷钱的需要。
　　奶奶每隔两周就会来小住两天，带小孙子到处吃喝玩乐。我帮奶奶准备了一个小钱包，里面放了一张1000台币的钞票，奶奶回老家时会把钱包和剩余的钱留在书房的小抽屉里，下次来时，我再把整钞补上。
　　有一天，先生洗车时，在车子后座的口袋深处发现了这个小钱包。他悄悄地问我是不是挪动了钱包的位置，得到了否定的答案之后，我们知道是儿子动了手脚。我们决定先不声张。
　　晚上睡觉前，我们一起躺在床上，我若无其事地说：“好奇怪哦，爸爸今天洗车时，发现奶奶的那个小钱包在车子里，不知道是谁放的！”我看不见儿子的表情，只听见他说：“真的吗？我也不知道耶！”我们没有继续讨论这件事，各自睡去。
　　第二天晚上睡覺前，我又搬出了这个话题：“有件事真奇怪，我今天和爸爸想了半天，谁都没有把那个小钱包放在车上啊！真是太奇怪了！”儿子这时忽地翻身坐起，看着我说：“妈妈，其实那个钱包是我拿的啦！”我也坐起来问他：“哦！原来是你拿的啊！为什么你要拿呢？”
　　“因为我同学都有零用钱，都可以买饮料喝，我也很想喝，但是我没有钱。妈妈，你不知道下课的时候真的会口渴吗？”于是，他非常诚恳，但口气略带夸张地把如何想到小钱包、拿到小钱包、藏起来、消灭证据、藏了又忘了放在哪里的过程，一一描述给我听。说完之后，他还叹了一口气：“我觉得还是当个诚实的孩子比较好，要不然，实在是太累了！”
　　他说完这句话之后，我没有再说什么，只是拍拍他，就各自睡觉了。
　　第二天我向先生转述了这件事，我们首先深刻地感受到自己的疏忽。对一个小学四年级的孩子来说，本来就应该拥有属于自己的零用钱，好让他既能够学习如何支配金钱，又能满足对购买零食的需要。他的偷窃实际是我们疏忽的产物。
　　于是我先生就到商场去买了一个皮夹，然后在学校门口等儿子放学。儿子上车之后，他把车开到小公园里停好，把皮夹交给儿子，对他说：“妈妈告诉我小钱包的事了。这件事我们也有错，忘了你应该有零用钱，所以我去买了个皮夹，里面放了500台币。以后这个皮夹就是你的了，不过，我想你应该知道，偷钱是不对的吧？你如果需要钱，是可以告诉我们的。”儿子大喜过望，立刻卖乖地对爸爸说：“我知道，我以后不会再偷钱了。我知道错了！”
　　于是儿子的这出“偷钱记”圆满落幕，而他自此以后再也没有犯类似的错误了。让我们最骄傲的是，以后不管事情的真相是否会让我们不开心，他都会诚实以告，不会隐瞒什么。
　　在成长过程中，如果孩子是诚实的，愿意把真实的情况和心情告诉我们，就能让我们有机会领着他往前走，在面对岔路时选择更稳妥的路径，而不是自己蒙着头、孤独地往前冲，走太多的弯路而伤痕累累。
　　（摘自《爱在左，管教在右》中信出版社 图/亓寂）