论文部分内容阅读
电影配音是高校提高学生英语口语的一次大胆尝试,它能很好的结合学生的兴趣点和教师的教学。学生在电影配音的学习过程中不仅学习了语言,也了解了国外的文化,陶冶了情操,提高了自己的欣赏水平。让学生在宽松、和谐,兴趣盎然的氛围中自觉、自主地学习英语是英语教学的一个更高境界。更为现实的是,电影配音对当前学校教育中的认知超载,心理超载,课业负担超载的客观事实是一种极好的解脱。