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本文根据少数民族地区中学中学汉语教师素质的内涵，结合双语教学的特殊规律，探讨中学中学汉语教师应具备的专业素质，包括思想素质，知识素质，能力素质，以期为中学中学汉语教师培养及培训目标的指定提供参考。
少数民族地区中学汉语教师应具备的素质
【摘 要】
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本文根据少数民族地区中学中学汉语教师素质的内涵，结合双语教学的特殊规律，探讨中学中学汉语教师应具备的专业素质，包括思想素质，知识素质，能力素质，以期为中学中学汉语教师培养及
【机 构】
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新疆额敏县第二中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年31期
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