物化一A/O组合工艺处理合成氨生产废水工程实例

来源 :给水排水 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxn0371
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以某化工厂处理量为1200m^3/d的示范工程为例,介绍了采用物化A/O组合工艺处理合成氨废水的设计参数。根据运行两年来的监测结果,出水COD和NH。一N等各项污染物指标均可达到《合成氨工业水污染物排放标准》(GB13458-2001)一级标准,处理效果稳定。
其他文献
情境教学法能够有效地激发学生的学习兴趣,让学生主动地进入到学习活动之中,从而达到理想的教学效果。教师应创设生活情境,提升学生在情境中的表现度,在情境中引发学生思考,
本文分析了企业节电的目的和意义,介绍了企业节电的行之有效方法,讨论了企业节电几种途径.
拓展工程造价咨询单位的业务范围,给造价工程师提供了施展才华的场所。使工程造价咨询业务多样化和系统化,为发承包双方提供科学、公正、公平的服务。依靠咨询人才集中、技术
介绍了模糊PID控制技术在重庆市黄沙溪粪便处理厂改良CASS工艺曝气过程中的运用。具体阐述了改良CASS工艺的特点、溶解氧控制的难点及模糊PID控制器的具体实现。运行结果表明,模糊PID控制能够提高改良CASS工艺曝气控制的精确性和稳定性,降低能耗、提高粪便处理的效率。
新课程改革强调尊重学生的差异性,而分层教学法则是新课改背景下的一种辅助性的有效教学方式,有助于提高教学质量,能够培养学生对数学的学习兴趣。从备课上来说要具有层次性,分层
由浙江省能源研究会与浙江省节能协会主办、上海市与江苏省能源研究会协办、绍兴市经贸委承办的“第四届长三角能源论坛——节能机制与技术创新论坛”于2007年11月15—16日在
学习动机是影响大学生英语学习的一个重要因素,激发和培养学生学习英语的内在动机对英语学习影响很大。从认知的角度谈英语教学中动机的激发和转化,尤其是由外部动机转化为内
论述了我国水环境的现状及其可持续发展。
运用文献资料法和对比分析法,将高校体育俱乐部教学模式与传统体育教学模式进行对比研究,阐述了高校体育俱乐部教学模式的优势和不足,并提出高校体育俱乐部教学模式的发展对策。
根据空气调节原理,空调机在制冷时,必然向外界释放等值之热量,期间所浪费之能量十分惊人.本文叙述的"热回收技术"可实现回收以空调用冷冻机为主体排放之热能,以热水作载体为