高中数学教学中学生主体参与意识的培养

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lyt7913

【摘要】

：

【内容摘要】近年来，随着我国新课程改革的不断推进，对以学生为教学中心的主体教育理论越来越重视。通过研究发现，在传统教学方式中对学生主体地位不够重视，无法充分调动学生主体参与性，使得学生往往出一种被动接受知识的状态，不利于教学活动的开展。在此背景下，本文选取高中数学为研究对象，首先对研究意义进行概述，接着分析了高中数学教学中学生主体参与意识的培养原则，最后就如何在高中数学教学中培养学生主体参与意识展

【作者】

：

朱兆平

【出处】

：

中学课程辅导·教师通讯

【发表日期】

：

2015年18期

【关键词】

：

高中数学教学意识培养主体教育教学活动新课程改革培养原则教学中心培养策略知识的基础高中数学课

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