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小学科学课程的评价主要目的是通过合理的评价体系,了解学生的实际发展情况.随着新课改的深入,引入信息技术到小学科学教学整合评价设计成为必然要求.如何进行现代信息技术与小学科学教学的整合,促进学生全面发展,是本文章的研究重点.
信息技术与小学科学教学整合评价设计策略
【摘 要】
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小学科学课程的评价主要目的是通过合理的评价体系,了解学生的实际发展情况.随着新课改的深入,引入信息技术到小学科学教学整合评价设计成为必然要求.如何进行现代信息技术与
【机 构】
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新疆乌鲁木齐第三十三小学新疆乌鲁木齐市第十五小学;
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年22期
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