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当前高校贫困生问题呈现出新的特点和规律,然而高校资助政策的实施却遇到了发展瓶颈,不同地区、不同学校或者同一地区学校之间也会存在着不一样的问题,要从全局的角度去了解贫困生的生存现状,还需从不同的个案研究开始。本文以广西师范学院贫困学生为例,通过贫困生的家庭基本经济情况、学习情况、心理情况、及对资助政策的评价几个方面进行调查,对贫困生资助工作进行探讨,提出解决贫困生问题的有效措施。