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凡是小学教师都知道算理和算法的有效结合，是计算教学的重要手段。算法就是计算的方法，算理就是怎样算的道理和依据，一个是解决怎样算的问题，一个是解决为什么这样算的问题，二者是相互融合，相辅相成的关系。算理教学在低段数学教学中占有重要位置，是学生掌握算法，准确计算的前提，对于后续知识的学习效果和学习效率都有着积极的影响。本文依托课例，说明小学低段通过图文结合的方式进行计算教学是讲清算理、讲明算法的有效策略。