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摘
在药学专业化学实验教学中渗透绿色化学新理念
【摘 要】
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摘 要： 绿色化学理念越来越受到各高校的重视，将绿色化学理念不断渗透到化学实验教学中具有重要意义。本文对药学专业化学实验课程体系，即四大化学实验分别进行分析，探讨如何在高校化学实验教学中渗透绿色化学理念。 关键词： 绿色化学理念 化学实验 药学专业 20世纪90年代，在环境与发展矛盾日益突出的形势下，绿色化学作为新兴交叉学科应运而生，利用化学技术和方法减少甚至消灭对人类健康、生态环境有害
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年94期
其他文献
摘 要： 培养学生的思维能力是物理教学的重要任务之一。教学不仅要传授知识与技能，还应培养学生的聪明才智，因此，如何培养学生的思维能力是每个老师都值得研究的问题。本文主要从利用生活知识提高感知，利用实验培养思维能力，创设物理情境，提供思维材料，利用知识联系，培养思维能力等方面阐述在初中物理教学中，如何培养学生的思维能力。 关键词： 物理教学 思维能力 培养策略 思维是人们对客观事物特征及规
摘 要： 主导与主体是新课改所提出的一种教学理念，它颠覆了传统的师生关系，对教师的教学提出更高要求，同时对师生进行了很好的定位。本文主要探讨了主导与主体的“双主”关系在中职物理教学中的体现，旨在落实新课改要求，为提高中职物理教学质量献计献策。 关键词： 中职物理课堂教学 主导 主体 双主关系 最新一轮基础教育课程改革中的“六大改变”从课程目标、课程内容和课程实施方面提出了落实学生主体地
摘 要： 初中物理教师要在新课程理念指导下，摒弃旧思想，接受新观点，从过于重视知识传授，转向落实三维目标，提高学生的科学素养。作者认为，为贯彻落实课改理念，改进初中物理课堂教学，教师要从“三个重视”出发，培养初中生的物理学习能力。 关键词： 初中物理课堂教学 自主学习能力 培养策略 物理教学要让学生掌握知识、习得方法，提高学生的科学素养，为将来的深入学习打好基础。初中物理教师要在新课程理
摘 要： 提升物理教学质量，培养学生创新能力和学习能力，要从以下几方面着手：培养学生学习物理学科的兴趣;构建完整的知识体系，促进学生主动学习;改变传统教学模式;老师需要自主补充知识，增加知识储备，更好地服务于教学。 关键词： 初三物理 教学质量 提升对策 物理是一门以观察试验为基础的学科，具有严密的逻辑性和科学性，对青少年思维能力的提升具有积极作用。初一是学生刚刚接触物理的时期，可以算做
初中物理课堂教学不能照本宣科，否则不但激发不了学生的学习热情，反而会让学生对物理学习产生厌烦心理。为了激发学生学习潜能，让课堂教学充满活力，教师务必用心研读教材，对教学内容进行挖掘与整合，然后精心设计教学过程，优化教学环节，实现由“教教材”向“用教材教”的转变。同时，教师要帮助学生学会运用物理知识和物理方法解决实际问题，促进学生对物理知识的理解与深化，提高解决问题、实验探究等能力。教学过程中要拒绝