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实施新的课程改革以来，在小学数学教学中，很多教师充分应用现代的多媒体技术创造性的设计教学活动，发挥该项技术的特有功能，把信息技术和数学教学二者间的特点有效结合起来，让数学的表现更加的形象、鲜明、有趣、有吸引力，这有利于充分的展示数学概念的形成与发展、数学思维的特点和实质，更好的增加数学的教学效果。