主体学习相关论文
物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础.初中物理课程目标之一即是“使学生具有创新意识，能独立思考，勇于有......
《新课程标准》指出：“现代信息技术要改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”小学信......
地理综合活动以探究性学习为主要特征，通过多种形式的探究式活动，发展学生的主体参加与意识和主体学习的能力。 一、 紧扣课......
一 活动式教学法是以学生主体参与为内容，以主体互动为过程，以主体构建为结果，通过主体参与完成教学，实现发展的教学方法。它是一种......
思想品德是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径，对学生形......
思想品德是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。特别是现在新课标实施后，对思想品德学科进行全方位改革，将......
思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径，对学生形成良好的思想品德，树立正确的世界观和人生观，将起到奠基作用。特别是现在新......
思想政治是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。特别是现在新课标实施后，对思想政治学科进行全方位改革，将......
目前,“满堂灌”的教学方式在中学课堂中仍然普遍存在,学生被动地接受知识,这已成为影响素质教育发展的一大障碍.为更好地适应课程......
新《小学英语课程标准》向教师提出了以下课程任务：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯，掌握有效的学......
摘要：高效课堂对于教师来说，就是教学方式的改革。课堂教学是学校教育的基本形式，是学生获取信息、提高能力、形成一定思想观念的主渠......
作为教学活动组成的三要素之一，在整个教学活动中，学生始终处于“主体”地位。教学活动中，教师的价值取向，教师所采取的教学策略、教学......
摘要:高中英语课改工作的顺利推进,学校、教师、学生缺一不可。学校要制定完善措施,加强软硬件建设;教师要通过参加培训、熟悉教材......
初中语文“主题学习”的重点在于如何整合课文内容实现课内阅读量增大,也就是如何“挤”课内的时间进行更多的阅读活动,培养学生良......
突出学生的主体学习地位,激发他们的求知意识,改变他们的学习方式,使其由被动地接受学习转变为自主、合作、探究式学习,是新课程的......
与传统教育相比较,网络教育无论是在教育资源共享方面,还是确立学生的主体学习地位方面,都有着无可比拟的优势.......
本文通过对荣华二采区10...
一、研究的基本思路 三级式任务驱动，即是教学过程中教师通过三个大的层次递进的任务驱动（以任务引进新知识的学习，以任务对新知识......
小组合作学习是学生主体学习的重要形式，是当前课堂教学模式的一种最高的境界，这种教学模式是基于学生和学生之间积极的相互作用而实......
新课程理念已经逐步被广大教育工作者所接纳.课堂上教师的教、学生的学的方式发生了很大的变革.《语文课程标准》中指出:“语文课......
课堂教学中,学生应是课堂学习的主体.学生主体学习活动是学生认知、情感、行为发展的基础,无论学生思维、智慧的发展,还是情感、态......
理想的语文课堂应是诗意美好的。语文课堂是特定的文化场景和氛围；是教师和学生主体学习和精神的载体；是一种个体间不断传递着道德流......
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育.它不同于传统教育的最显著的特征是关注人的发展.创新性与主体性是......
摘 要：研究性学习是中学生的必修课。转变教育观念和教学行为，改进教法和学法，培养研究性学习的能力，鼓励学生探究式地学习，不但能够帮......
思想品德是初中學习的重要学科，更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。特别是现在新课标实施后，对思想品德学科进行全方位改革，将......
高中英语写作教学往往是英语教学的难点,许多英语教师也常常感觉到是“讲一大片,写一大片,学生的语法错误还是一大片”。究其原因,......
不少人认为提高英语教学水平的关键在于语言知识，包括语音、词汇、语法以及语言技能，即语言技巧的应用。然而，随着应用语言学和心理语......
英语课堂教学中，强化技能经常被有意无意地使用。如教师各种形式的表扬、批评、物质奖励以及给学生高分数等都为强化。 美国心理......
语文创新能力是语文综合素养中一项重要素质，也是语文教学中必须重点培养和养成的能力。课堂是主阵地，学生在课堂上的主体作用的发挥......
摘要：“教无定法”表明多样化教学模式存在的合理性，模式虽不尽相同，但追求目标是一致的，即培养学生的终身学习能力。此能力培养的要求......
本次课改的重点是如何促进学生学习方式的变革，即倡导主体性教学。因为强化主体学习的意识，促进学生自主发展是提高语文教学效率，落实......
实施课堂教学的教育目的，首先要求教师能理解孩子．了解他们是怎样思考和学习的。然后，根据他们的心理规律去进行学科教育。教师关注儿......
在深化课改、推进素质教育的今天，“以学生发展为本”“确立学生的主体学习地位”的理念已成共识。但在具体操作上，对于课堂教学中的......
摘 要：通过引导学生自定学习目标、自选探究方法、总结学习内容，通过教师精心设计提问、安排配套习题、进行演示教学、注重生活迁移......
思想品德是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长不可缺少的一部分。特别是现在新课标实施后，对思想品德学科进行全方位改革，将这......
新课改的核心理念是＂以学生的学为主,老师的教为辅＂,如何激发学生的主体学习已经成为每个教育工作者应该积极思考与研究的课题.高中......
在计算机课程教学中,打破传统的教学模式,充分发挥学生的主体作用,以学生为中心设置教学环节,从而培养了学生的学习兴趣和创造能力......
素质教育是注重学生主体学习的一种教育，其目的就是要发挥学生积极学习的精神，充分挖掘学生的内在潜力，努力实现学生的全面发展。德国......
信息技术与课程整合不是简单地纳入,而是主动地融合,必将带来课程内容、课程实施、课程评价、课程资源的深刻变革,它应有更完美的......
新的《普通高中语文课程标准》中，在“教学建议”部分就提出了“语文教学应为学生创设良好的自主学习情景，帮助他们树立主体意识”。......
高三由于其“重中之重”的特殊地位，一般都享有学校为其创造的最好的客观条件（如学习环境、师资配备、后勤服务等）。因此，对高三学生的......
