【摘 要】
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小学教育包含多个方面,语文是其中的较为关键的基础学科,其教学宗旨大致为培养并提升学生的语言领悟力,即学生在老师的帮助下能领悟并抓住文章的核心,并且可以解答看图写作题
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小学教育包含多个方面,语文是其中的较为关键的基础学科,其教学宗旨大致为培养并提升学生的语言领悟力,即学生在老师的帮助下能领悟并抓住文章的核心,并且可以解答看图写作题目,从而提升学生的语言表达水平。所以,把阅读教育作为小学语文教育的重点是有必要的。于此,教师需要增加文章阅读的练习,同时兼顾学生的学习效率,为学生打下坚实的语言基础。本文以如何提高阅读教学质量为起点,来对教学阅读策略展开探究。
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