【摘 要】
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教育不是为生活做准备，而是生活的本身。 ——杜威 任务卡 准 备 保鮮膜一卷，橡皮筋一根。 引导语 宝宝，奶奶每次想用保鲜膜时都找不到开头，这光溜溜的一圈儿，都不知从哪里揭开呢！你有什么好办法吗？ A.如图所示，取一根橡皮筋，四指撑开。 B.像蹭痒痒一样将撑开的橡皮筋绕着保鲜膜蹭一圈。 C.瞧，保鲜膜忍不住痒痒，开始翘头啦！捏住开头顺势一拉，保鲜膜就揭开了。 行动依据 《3-
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教育不是为生活做准备，而是生活的本身。
——杜威
任务卡
准 备
保鮮膜一卷，橡皮筋一根。
引导语
宝宝，奶奶每次想用保鲜膜时都找不到开头，这光溜溜的一圈儿，都不知从哪里揭开呢！你有什么好办法吗？
A.如图所示，取一根橡皮筋，四指撑开。
B.像蹭痒痒一样将撑开的橡皮筋绕着保鲜膜蹭一圈。
C.瞧，保鲜膜忍不住痒痒，开始翘头啦！捏住开头顺势一拉，保鲜膜就揭开了。
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》： 科学——3～4岁幼儿经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。
问题
保鲜膜是用来做什么的呢？
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