【摘 要】
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写作的过程及成果是体现学生的语文水平和素质的重要尺度和综合表现,也是学生思维拓展、语言表达和情感流露的“窗口”.尤其在高中阶段,作文成了语文学习过程中必不可少的内
【机 构】
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江苏省苏州市,江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学
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写作的过程及成果是体现学生的语文水平和素质的重要尺度和综合表现,也是学生思维拓展、语言表达和情感流露的“窗口”.尤其在高中阶段,作文成了语文学习过程中必不可少的内容,作文水平的提升,有助于学生们综合能力的培养,因此,在语文教学过程中,教师要注重对学生们的写作过程开展训练,促使学生们能够不断提升写作效率.
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